扎根乡土 儿童文学新书《桃花朵朵》出版

陈伟军和自己的新书《桃花朵朵》

《桃花朵朵》实拍图

近日，由青年作家陈伟军创作的长篇儿童文学作品《桃花朵朵》由浙江少年儿童出版社正式出版发行。作品立足乡村振兴、共同富裕、文艺赋美时代背景，深度聚焦文化特派员制度与非遗传承，以清新细腻的儿童视角描摹新时代乡村蝶变图景、少年成长历程与乡土人文新风。

小说《桃花朵朵》历时两年打磨而成，是一部扎根真实乡土实践、记录时代发展变迁的原创作品。陈伟军以自己的家乡为创作原型，将政策赋能、基层奉献、非遗传承、山海协作等时代元素融入童趣故事，为新时代乡村发展留下了温情真挚的文学底本。

童心观乡野：以少年视角描摹和美乡村新图景

《桃花朵朵》是一部兼具思想性、文学性、趣味性与地域性的原创儿童文学作品，全书共十章，篇章意境层层递进，从初夏信使初至，到盛夏桃熟丰收，再到来年桃花漫山绽放，铺展开虚构村落“桃花岙”的烟火日常与蝶变新生。

小说讲述文化特派员沈迎来到浙东古村桃花岙，结识了热爱传统曲艺“宁波走书”的女孩胡小桃。沈迎的女儿苏晓写了一封真挚的信，从此与胡小桃成了笔友。暑假里，苏晓来到桃花岙，不仅和胡小桃一起度过了一段快乐的乡村时光，还遇见了天真懵懂的胡小暑、坚韧顽强的彝族少年尔扎和心怀歌唱梦想的乡村女孩胡霞儿。孩子们携手组建“小小曲艺队”，用传统曲艺“宁波走书”生动演绎文化特派员驻村后乡村的崭新风貌，让古老曲艺焕发新生。

陈伟军介绍说，他在《桃花朵朵》这本书里藏了很多令他感动的人。返乡助力产业升级的胡博士、坚守乡村邮路三十余年的老邮递员、投身支教的文老师……一个个鲜活人物串联起乡村振兴、山海协作、基层坚守的动人篇章，让宏大时代命题落地为可感可知的乡土日常。陈伟军说，“这些人不是我编出来的，而是我在老家亲眼看见过类似的人，只不过把他们的故事糅进了虚构的人物里。”

在作品构想之初，浙江少年儿童出版社就对该书的创作进度保持密切关注，并早早地确定了合作意向。《桃花朵朵》的责任编辑郑妍评价道：“小说以细腻的笔触将宏大的时代命题巧妙地融入儿童的日常生活中。我相信，当孩子们阅读完这部作品后，心中一定会多一份对乡土的理解、对文化的亲近、对平凡奉献者的敬意。而这一切，正是优秀儿童文学的珍贵价值所在。”

新书背后的乡愁：写作二十年才敢写自己的村子

陈伟军是中国作家协会会员、全国青联委员。他的写作之路开始得很早，16岁中学时便出版了第一本书，此后笔耕不辍，陆续出版了15部长篇小说。但写了二十多年后，他才敢把笔落回自己的家乡。在新书《桃花朵朵》中，他以浙江奉化的家乡村庄为原型虚构了“桃花岙”，巧妙融入万亩桃林、水蜜桃特色产业等地域名片，将古村耕读文脉、乡土风情与新时代乡村发展深度融合。

陈伟军说，他一直很想写家乡，却不敢轻易落笔去写。他解释了这个不敢——不是技巧不够，是不知道用什么距离去写自己的村子。离得太近怕写成报告文学，离得太远又怕对不起那些真实的人。

推动他动笔的，是一个偶然。2024年，浙江省在全国率先推行文化特派员制度，选派1500多名文化人才下沉到基层。被派驻到马头村的省文化特派员沈姿颖，是他认识了十四年的故友。当故友与乡情交织在一起，创作冲动就再也压不住了。

两年后，《桃花朵朵》终于写成了。陈伟军说，写这本书的过程本身，对他来说就是一场还乡。他十六岁那年在村口桃林里写下第一部小说开头的第一行字。二十年后，他带着第十五本书回到同一片桃林。那一瞬间觉得，桃花是懂我的。

当被问及“你觉得有根的童年到底是什么”，陈伟军说：“不是一定要让每个孩子回村去住，而是你心里有一个地方。你可以一辈子不回去，但你知道它还在。”《桃花朵朵》这本书，就是在给孩子那个支点。乡村振兴和非遗传承是这本书承载的主题，但它更是在写一个村子，一群孩子和一个夏天。读完之后，孩子可能会问爸爸妈妈一个问题：我们家以前是不是也有这样一个地方？

目前，这本儿童文学新作《桃花朵朵》已由浙江少年儿童出版社出版发行，全书约12万字，适读年龄8岁以上的青少年读者。值得一提的是，该书入选“百班千人”2026年暑期阅读推荐书目，成为今年暑期的热门读物。